środa, 8 kwietnia 2015

Seminar der Welke Akademie: Praxiswissen Verkaufsmanagement

Am 6. Mai bietet die Welke Akademie in Freudenberg ein Seminar für Führungskräfte mit Umsatz- oder Ergebnisverantwortung aus Verkauf, Vertrieb, Marketing und Kundenmanagement, die sich einen systematischen Überblick über Strategien des modernen Verkaufsmanagements verschaffen wollen. 


Alle Bereiche eines Unternehmens tragen zu seinem Erfolg bei, sonst gäbe es sie nicht. Aber dem Verkauf kommt eine Schlüsselrolle zu, denn der Unternehmenserfolg braucht vor allem eines: Kunden, die die Produkte oder Dienstleistungen tatsächlich kaufen und in Anspruch nehmen. Verkaufsmanagement steht daher am Anfang einer jeden unternehmerischen Tätigkeit. Es gilt, Marktpotenziale, Kundennutzen und die Bedürfnisse/Probleme der Kunden sowie die Vertriebskanäle des Unternehmens in einer Strategie zu bündeln und für deren Durchführung und Zielerreichung zu sorgen.

Dieses 1-tägige Seminar zeigt auf, wie es gelingen kann, Verkaufsstrategien in Markterfolge umzusetzen. Im Fokus stehen die unterschiedlichen Instrumente des Verkaufsmanagements, die für Wachstum und Markterfolg eingesetzt werden können. Konsequent angewendet, lassen sich mit ihnen eine Alleinstellung im Wettbewerb, mehr Marktanteile, größere Gewinnmargen und dauerhafte Verkaufserfolge erzielen.

Nähere Informationen und Anmeldung unter: in neuem Fenster öffnenhttp://www.welke-akademie.de/seminare/vertrieb/praxiswissen-verkaufsmanagement/


Die Welke Akademie bietet pragmatisches Management-Wissen für Führungskräfte. In Kooperation mit der St. Gallen International Management Consulting AG wurde ein Seminarprogramm entwickelt, dessen Inhalte und Aufbau speziell auf die Anforderungen des Managements zugeschnitten sind. Das Themenspektrum der Seminare reicht von Management über Vertrieb sowie Branding und Marketing bis hin zu Führung. 

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Sachrechnen leicht gemacht


Sachrechnen leicht gemachtAbbildung
Dortmund, den 02.04.2015. Kleinere Rechenoperationen wie 10-2 oder 3+4 schaffen viele Kinder mit links. Doch sobald sie vor die Aufgabe gestellt werden, Rechen- oder Sachaufgaben zu Themen wie Geld oder Hohlmaße zu lösen, wissen einige von ihnen nicht, wie sie das Problem angehen sollen. Sie können oft die in Textform gestellten Rechenoperationen nicht in ihre Bestandteile auflösen oder aber ihnen fehlt das Verständnis für Maße und Einheiten. Unsere Materialien sind so aufgebaut, dass die Schülerinnen und Schüler, die in diesen Bereichen Förderung benötigen, kindgerechte Hilfestellung erhalten.

Was kostet es?
Den (rechnerischen) Umgang mit Geld lernen die Mädchen und Jungen mithilfe des Materials „Sachrechnen leicht gemacht - Kartei Rechnen mit Geld 1“, das für den Unterricht in den Klassen 1 und 2 konzipiert wurde. Die Kinder bekommen u.a. ein Gefühl dafür, wie viel Geld sie zurückerhalten, wenn die Kosten des Artikels geringer sind als der Geldbetrag. Der umgekehrte Weg - den Mädchen und Jungen steht nicht genügend Geld zur Verfügung - wird anhand von Sachaufgaben ebenfalls ausführlich diskutiert und durchgerechnet. Neben diesen beiden Sachzusammenhängen üben die Schülerinnen und Schüler anhand ihres Festbetrags sowie dem angegebenen fehlenden Geldbetrag nachzuvollziehen, wie teuer der Gegenstand ist. Alternativ werden sie vor die Aufgabe gestellt, herauszufinden, wie viel Geld sie zur Verfügung haben, wenn die Kosten des Spielzeugs sowie der fehlende Betrag bereits feststehen.
Weitere Infos finden Sie unter:
http://www.niekao.de/Unterrichtsmaterial/Mathematik/Sachrechnen/Sachrechnen-leicht-gemacht-Kartei-Rechnen-mit-Geld-1.html

Richtig einschätzen
Die korrekte Verwendung der Maßangaben Milliliter und Liter wird im Rahmen der „Werkstatt - Hohlmaße 1 - Kompetenzen entwickeln“ eingeübt. Die Kinder werden u. a. durch Memorys, Klammerkarten, Kreispuzzle, Dominos und Streifenpuzzles an das Thema herangeführt. An den Stationen müssen sie z. B. Liter in Milliliter umzuwandeln, echte und gemischte Brüche zu den entsprechenden Milliliterangaben zuordnen oder den Inhalt einzelner Gefäße bis zu einer bestimmten Füllhöhe ergänzen. Auch das Thema „größer – kleiner - gleich“ wird behandelt. Sämtliche Aufgaben können die Kinder anhand von Lösungskarten selbstständig kontrollieren.
Weitere Infos finden Sie unter:
http://www.niekao.de/Unterrichtsmaterial/Mathematik/Sachrechnen/Werkstatt-Hohlmasse-1-Kompetenzen-entwickeln.html

Aus der Praxis für die Praxis - innovativ und kindgerecht. Unterrichtsmaterial und Arbeitsblätter aus den Niekao Lernwelten auch für Ihre Grundschule und zum Üben zu Hause. Sie finden uns im Netz unter: http://www.niekao.de 

Aufstiegsfortbildung "Verwaltungsfachwirt/in"


Aufstiegsfortbildung "Verwaltungsfachwirt/in" Abbildung

Am 15. April 2015 startet der 39. Kurs bei GIBT Colleg e.V. Berlin  

Berlin 07.04.2015 Am 15. April 2015 startet in Berlin der nunmehr 39. Kurs der Aufstiegsfortbildung "Verwaltungsfachwirt/in" bei GIBT Colleg e.V. Die 30-monatige Fortbildung ist eine Kombination von Fernunterricht und Präsenzseminaren.
Der Lehrgang bereitet auf das erfolgreiche Ablegen der staatlichen Fortbildungsprüfung „Verwaltungsfachwirt“ vor und ist von der Staatlichen Zentralstelle für Fernunterricht unter der Nummer 527395 zugelassen. Der Fortbildungslehrgang ermöglicht einen Berufsabschluss, der dem Qualifikationsniveau von Beamten des gehobenen Dienstes vergleichbar ist. Er richtet sich an Tarifbeschäftigte des öffentlichen Dienstes, die sachbearbeitende Tätigkeiten, welche dem gehobenen Verwaltungsdienst entsprechen, bereits ausüben bzw. künftig ausüben wollen. 
Den Teilnehmer/innen werden vertiefte Methoden und Fachkenntnisse sowie Anwendungsfertigkeiten für die selbstständige und eigenverantwortliche Wahrnehmung von komplexen Verwaltungsaufgaben mit höherem Schwierigkeits- und Verantwortungsgrad vermittelt. Die Aufstiegsfortbildung zum Verwaltungsfachwirt ist gem. § 53 BBiG bundesweit anerkannt. Die Prüfung wird durch das Staatliche Prüfungsamt für Verwaltungslaufbahnen des Landes Brandenburg abgenommen. 

Der 40. Kurs wird am 7. Oktober 2015 bei GIBT Colleg e.V. starten.


Colleg e.V. mit Sitz in der historischen Mitte Berlins am Gendarmenmarkt bietet in jährlich zwei Kursen die Aufstiegsfortbildung zum/zur Verwaltungsfachwirt/in an. Die Kurse haben eine Stärke von jeweils maximal 30 Teilnehmenden. Informationsmaterial findet man unter in neuem Fenster öffnenhttp://www.gibt.de. Eine telefonische Beratung ist unter 030/2016-5906 möglich. 

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Gröger Beratung gibt Orientierungshilfe für Abiturienten und Studenten


10 Jahre kompetente Beratung zur Berufs- und Studienwahl

Friedberg/Frankfurt 07.04.2015 Abiturienten stehen mit Erreichen des Schulabschlusses vor einer häufig schwierigen Entscheidung: welchen Beruf sollen sie ergreifen, welchen Studiengang aufnehmen? Gröger Beratung bietet hier seit über 10 Jahren kompetente Orientierungshilfe mit privater Berufs- und Studienberatung.
„Es gibt immer mehr Schulabgänger, die bestenfalls eine vage Vorstellung ihrer beruflichen Zukunft haben“, stellt die Beraterin Annette Gröger fest. „Die wachsende Zahl an Berufsbildern und Studiengängen erschwert diese Wahl zusätzlich. Die hohen Erwartungen aus dem gesamten Umfeld lenken oft den Blickwinkel weg von der eigenen Person. Auch wer dem Trend folgt und eine Auszeit nach der Schule nimmt, schiebt das Thema vielfach nur auf.“ Dort wo Unsicherheit über die eigenen Talente, Interessen und Werte herrscht, setzt Annette Gröger mit ihren Beratungsdienstleistungen ein. Dazu gehört auch die objektive Erfassung des Stärkenprofils mit Hilfe testbasierter Eignungsdiagnostik. Hier verwendet Frau Gröger anerkannte Persönlichkeits- und Berufswahltests. 

Aber auch, wer schon mit dem Studium begonnen hat und zweifelt, ob er die richtige Wahl getroffen hat, wechseln oder abbrechen soll, findet bei Frau Gröger systematische Hilfe.
Die Kenntnis der Berufslandschaft mit ihren permanenten Neuerungen ist selbstverständliche Grundlage für die Beratungspraxis. Entscheidend für den Beratungserfolg ist aber der einfühlende Zugang zum ratsuchenden Schüler oder Studenten und seiner Lebenswelt. Hier liegt die zentrale Aufgabe darin, die erarbeiteten Erkenntnisse spürbar zu machen, um das erforderliche Selbstvertrauen zu entwickeln. Wichtig für Annette Gröger ist vor allem, dass die Abiturienten oder Studenten im Dialog mit ihrer Beraterin selbst zur Überzeugung kommen, nun die richtige Wahl gefunden zu haben und das Ergebnis nicht von außen souffliert erscheint. 

Jede private Berufsberatung oder Studienberatung ist ein individueller Prozess, der methodisch als Einzelcoaching durchgeführt wird, oder als Tandemcoaching mit zwei Schülern, die miteinander befreundet sind. Seit 2011 betreut Frau Gröger auch psychisch kranke Jugendliche im Rahmen ihrer beruflichen Rehabilitation.
Annette Gröger ist Diplom-Psychologin mit zahlreichen Zusatzqualifikationen im systemischen Coaching und verfügt über das Coach-Zertifikat des Berufsverbandes Deutscher Psychologen. Annette Gröger bietet die private Berufsberatung und Studienberatung bundesweit an, ihr Tätigkeitschwerpunkt liegt im Rhein-Main-Gebiet rund um Frankfurt.
Weitere Informationen: in neuem Fenster öffnenhttp://www.groeger-beratung.de

Annette Gröger berät Gymnasiasten, Studenten und Absolventen bei der Wahl Ihres Berufszieles oder Studienzieles. Die ausgebildete Diplompsychologin arbeitete als Personalreferentin und Trainerin für große mittelständische Unternehmen und internationale Konzerne. Seit 2004 bietet sie Laufbahnberatung für junge Menschen an, die vor dem Schritt ins Berufsleben stehen oder ein Studium aufnehmen möchten. Annette Gröger berät als Karrierecoach auch Studienabbrecher und Absolventen. Für ihre Beratungstätigkeit zieht sie bewährte Persönlichkeitstests (MBTI®-Persönlichkeitsfragebogen) und Berufswahltests heran (GEVA Berufswahltests). Ihre Laufbahnberatung gestaltet sie nach dem Zürich-Mainzer-Modell, für das sie auch vom IFL (Institut für Laufbahnberatung) zertifiziert ist. Außerdem ist sie vom BDP Bundesverband Deutscher Psychologen zertifizierter Coach. Ziel Ihrer Dienstleistung ist, durch einfühlsame Beratung und methodische Vorgehensweise Ihren Kunden Selbstsicherheit in der Berufswahl und nachhaltige positive Einstellung zur eigenen Entscheidung zu vermitteln.
Gröger Laufbahnberatung ist bundesweit tätig, der Schwerpunkt der Beratungstätigkeit liegt in der Rhein-Main-Region in Frankfurt und Darmstadt. Frau Gröger selbst ist in Friedberg ansässig.
Infos: in neuem Fenster öffnenhttp://www.groeger-beratung.de

Städte, wo man die Arbeit am häufigsten sucht.


WEISST DU NICHT WO DEN JOB SUCHEN?DIE RICHTIGE ARBEIT IN DEINER STADT FINDEST DU HIER.

 

Cybermobbing am Arbeitsplatz : Die globalisierte Form von Mobbing am Arbeitsplatz



Die Globalisierung macht auch beim Mobbing am Arbeitsplatz nicht halt. Der Fluch des Internets macht es möglich.
Der Begriff Cyber-Mobbing bedeutet Internet-Mobbing. Darunter ist Mobbing am Arbeitsplatz respektive das Belästigen, Bedrängen, Verletzen & Schikanieren anderer Menschen oder Institutionen mittels elektronischer Kommunikationsmittel (Internet, E-Mail, Chatroom, Mobiltelefon, Forum, Website) zu verstehen. Opfer von Cyber-Mobbing am Arbeitsplatz werden tyrannisiert indem sie entweder direkt gemobbt werden oder Ihre virtuelle Identität geklaut wird, um damit Beleidigungen oder legale bzw.illegale Geschäfte zu tätigen. Durch die scheinbare Anonymität des Internets sinkt die Hemmschwelle für Mobbingattacken.

Beim Cybermobbing am Arbeitsplatz können die Täter Ihre Mobbingattacken 24-Stunden lang vollziehen, weil kein direkter Kontakt zum Mobbingopfer notwendig ist.

Die Täter(innen) brüsten sich oft mit deren Aktionen auf mehreren sozialen Medien und stellen sogar häufig Photos, Texte, Videos ins Netz um ihre Opfer zu diffamieren.

Da im Internet, selbst gelöschte Inhalte immer wieder auftauchen können, sind die Opfer des Cybermobbing am Arbeitsplatz selbst nach einer Beendigung der Mobbingattacken und des Konfliktes immer wieder mit den Veröffentlichungen bzw. Folgen des Mobbings konfrontiert.

Herzliche Grüße
Rochus-Marian Eder
Experte für Mobbing am Arbeitsplatz


Ein einziger Fall von Mobbing kann einem Unternehmen 50.000 € kosten. Das fand die Gesellschaft kpgm in einer Studie 2009 heraus. Vielen Unternehmen fehlt die Möglichkeit, Mobbing am Arbeitsplatz oder Cybermobbing am Arbeitsplatz zu erkennen.

Gröger Beratung gibt Orientierungshilfe für Abiturienten und Studenten


10 Jahre kompetente Beratung zur Berufs- und Studienwahl

Friedberg/Frankfurt 07.04.2015 Abiturienten stehen mit Erreichen des Schulabschlusses vor einer häufig schwierigen Entscheidung: welchen Beruf sollen sie ergreifen, welchen Studiengang aufnehmen? Gröger Beratung bietet hier seit über 10 Jahren kompetente Orientierungshilfe mit privater Berufs- und Studienberatung.
„Es gibt immer mehr Schulabgänger, die bestenfalls eine vage Vorstellung ihrer beruflichen Zukunft haben“, stellt die Beraterin Annette Gröger fest. „Die wachsende Zahl an Berufsbildern und Studiengängen erschwert diese Wahl zusätzlich. Die hohen Erwartungen aus dem gesamten Umfeld lenken oft den Blickwinkel weg von der eigenen Person. Auch wer dem Trend folgt und eine Auszeit nach der Schule nimmt, schiebt das Thema vielfach nur auf.“ Dort wo Unsicherheit über die eigenen Talente, Interessen und Werte herrscht, setzt Annette Gröger mit ihren Beratungsdienstleistungen ein. Dazu gehört auch die objektive Erfassung des Stärkenprofils mit Hilfe testbasierter Eignungsdiagnostik. Hier verwendet Frau Gröger anerkannte Persönlichkeits- und Berufswahltests. 

Aber auch, wer schon mit dem Studium begonnen hat und zweifelt, ob er die richtige Wahl getroffen hat, wechseln oder abbrechen soll, findet bei Frau Gröger systematische Hilfe.
Die Kenntnis der Berufslandschaft mit ihren permanenten Neuerungen ist selbstverständliche Grundlage für die Beratungspraxis. Entscheidend für den Beratungserfolg ist aber der einfühlende Zugang zum ratsuchenden Schüler oder Studenten und seiner Lebenswelt. Hier liegt die zentrale Aufgabe darin, die erarbeiteten Erkenntnisse spürbar zu machen, um das erforderliche Selbstvertrauen zu entwickeln. Wichtig für Annette Gröger ist vor allem, dass die Abiturienten oder Studenten im Dialog mit ihrer Beraterin selbst zur Überzeugung kommen, nun die richtige Wahl gefunden zu haben und das Ergebnis nicht von außen souffliert erscheint. 

Jede private Berufsberatung oder Studienberatung ist ein individueller Prozess, der methodisch als Einzelcoaching durchgeführt wird, oder als Tandemcoaching mit zwei Schülern, die miteinander befreundet sind. Seit 2011 betreut Frau Gröger auch psychisch kranke Jugendliche im Rahmen ihrer beruflichen Rehabilitation.
Annette Gröger ist Diplom-Psychologin mit zahlreichen Zusatzqualifikationen im systemischen Coaching und verfügt über das Coach-Zertifikat des Berufsverbandes Deutscher Psychologen. Annette Gröger bietet die private Berufsberatung und Studienberatung bundesweit an, ihr Tätigkeitschwerpunkt liegt im Rhein-Main-Gebiet rund um Frankfurt.
Weitere Informationen: in neuem Fenster öffnenhttp://www.groeger-beratung.de

Annette Gröger berät Gymnasiasten, Studenten und Absolventen bei der Wahl Ihres Berufszieles oder Studienzieles. Die ausgebildete Diplompsychologin arbeitete als Personalreferentin und Trainerin für große mittelständische Unternehmen und internationale Konzerne. Seit 2004 bietet sie Laufbahnberatung für junge Menschen an, die vor dem Schritt ins Berufsleben stehen oder ein Studium aufnehmen möchten. Annette Gröger berät als Karrierecoach auch Studienabbrecher und Absolventen. Für ihre Beratungstätigkeit zieht sie bewährte Persönlichkeitstests (MBTI®-Persönlichkeitsfragebogen) und Berufswahltests heran (GEVA Berufswahltests). Ihre Laufbahnberatung gestaltet sie nach dem Zürich-Mainzer-Modell, für das sie auch vom IFL (Institut für Laufbahnberatung) zertifiziert ist. Außerdem ist sie vom BDP Bundesverband Deutscher Psychologen zertifizierter Coach. Ziel Ihrer Dienstleistung ist, durch einfühlsame Beratung und methodische Vorgehensweise Ihren Kunden Selbstsicherheit in der Berufswahl und nachhaltige positive Einstellung zur eigenen Entscheidung zu vermitteln.
Gröger Laufbahnberatung ist bundesweit tätig, der Schwerpunkt der Beratungstätigkeit liegt in der Rhein-Main-Region in Frankfurt und Darmstadt. Frau Gröger selbst ist in Friedberg ansässig.
Infos: in neuem Fenster öffnenhttp://www.groeger-beratung.de

Gesucht: Experten und Strategen für die digitale Zukunft

E-Business im Fokus: Hochschule München startet Weiterbildungsmaster „Management Digitales Publizieren“

Werbung ohne Online-Marketing? Unternehmenskommunikation ohne crossmediales Publizieren? Marketing ohne Social Media-Strategie? Nicht von ungefähr steigt in den Agenturen, Corporate Publisher und Kommunikationsabteilungen der Unternehmen die Nachfrage nach Experten und Führungskräften, die das entsprechende Know-how digitalen Publizierens und modernen Content-Managements besitzen und strategisch einsetzen können. Auf den akuten Bedarf u. a. an ausgebildeten Fachleuten reagiert die Hochschule für angewandte Wissenschaften München mit einem neuen Studiengang.
Komplexe Kommunikation erfordert fundierte Aus- und Weiterbildung

Im kommenden Wintersemester 2015 startet sie den neuen berufsbegleitenden Masterstudiengang. „Management Digitales Publizieren“. Zentrale Module (von insgesamt neun) sind „Unternehmensstrategie und E-Business“ sowie „Vermarktungsstrategien für digitalen & hybriden Content“, die laut Professorin Dr. Sabine Wölflick den Studierenden „neben vertieftem Basiswissen die Fähigkeiten vermitteln, auf Zielgruppen zugeschnittenen und strukturierten Content über alle Kanäle hinweg geplant und möglichst effizient einzusetzen und zu vermarkten.“

Wölflick, die den neuen Studiengang mitverantwortet, unterstreicht die Vielfalt und die Komplexität, die Kommunikation in den Unternehmen vor völlig neue Herausforderungen stellt: „Und dies betrifft keineswegs nur Verlage, Corporate Publisher und Agenturen, die Geschäfte mit Inhalten machen, sondern jedes Unternehmen, das im Medienzeitalter intern wie extern Content produziert bzw. nutzt.“ 

Neue Herausforderungen an traditionelle Berufsbilder in Marketing und Kommunikation

Ob Creative Direktor bzw. Art Direktor, Kontakter oder Texter in einer Werbeagentur, ob Mitarbeiter bei einem Corporate Publisher oder in der Unternehmenskommunikation einer Firma, ob selbstständiger Grafiker oder Kommunikationsberater – die traditionellen Berufsbilder in Marketing, Werbung und Kommunikation beinhalten unweigerlich auch den professionellen Umgang mit digitalen Inhalten.

Im Rahmen des Weiterbildungsstudiums vermittle u. a. das Modul „Vermarktungsstrategien“ branchenrelevante und vielfältige Vermarktungsmethoden und -Strategien – laut Wölflick „Schlüsselkompetenzen“ für das Marketing und die Kommunikation dieser und der nächsten Generationen. „Von der Integration neuer Medien in den Abteilungen über Multichannel-Marketing bis hin zu E-Commerce – die Absolventen dieses Masterstudiengangs werden in den Agenturen, Verlagen und Unternehmen die Know-how-Partner und Strategen sein, wenn es um neue Kommunikationswege und neue Geschäftsideen geht“, so Wölflick.

Bewerbung vom 2. Mai bis 15. Juni 2015 

Wichtig: Die Weiterbildungspartnerschaft mit der Akademie der Deutschen Medien ermöglicht es den Studierenden, ihren Studienverlauf individuell zu planen: Bis zu 50 Prozent der Module lassen sich über den Besuch von Zertifikatskursen (u. a. „Online Marketing Manager“ und „Social Media Manager“) an der Akademie anrechnen, was u. a. den Studienpreis verringert.

Bewerbungsfrist für den neuen Masterstudiengang ist von 2. Mai bis 15. Juni 2015.

Der Masterstudiengang. „Management Digitales Publizieren“ in Kürze: 
• Abschluss „Master of Arts“
• Regelstudienzeit fünf Semester
• Neun Seminarmodule in 18 Blöcken mit je 2,5 zusammenhängenden Präsenztagen, 2 Projektmodule mit Themenstellungen aus der Praxis, Masterarbeit in Kooperation mit Unternehmen.
• Bewerbungsvoraussetzungen sind ein einschlägiges Bachelorstudium und eine mindestens einjährige praktische Berufstätigkeit. (Details sind in der Studienordnung geregelt).
• Die Gebühren betragen 3.300 EUR pro Semester.

Mehr Informationen zum Masterstudiengang. „Management Digitales Publizieren“